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2012秋学期盘湾中学督导室工作总结

[日期:2013-01-17] 来源:  作者: [字体: ]

2012秋学期盘湾中学督导室工作总结

  2012年秋学期很快就过去了。督导室在校党总支和校长室的关注、关心下,在学校其他个职能部门和年级组的通力协作和大力支持下,以立足为学校领导提供教育教学的第一手资料,为进一步提高工作效率,提高工作质量。为发展盘中,繁荣盘中为宗旨,做了大量的工作。,现总结如下

一、各项督查工作落到实处,认真负责。

1、九月中旬,对整个高一年级的管理,课堂教学和学生的思想状态进行了一次深度摸底。共聘请我校教学经验丰富的15位骨干教师参与,对高一各门学科进行全面督查评估,累计听课42节,召开6次大小座谈会。对整个高一年级的管理,课堂教学和学生的思想状态进行了一次深度摸底提出教育的最高境界是让你所教的学生“想学”“乐学”“会学”的口号,要求教师在教学上降低起点因材施教,调动好学生的积极性。

2、十月初按校长室的要求对高三一轮复习进行全面督导评估,我们抽调了学校各门功课的骨干教师,精心组织分工,明确目标,深入课堂,了解学生,最后结合学生的要求提出复习内容应在江苏省考纲的要求下必须结合我校的实际情况,有针对性的组织复习材料有的放矢复习各门功课。要求保两头促中间力争使每个学生都能有所提高,争取2013年高考我校取得理想的实绩。

3、十一月中下旬,对我校期中考试成绩差值较大的教师教学进行了专项督导评估。督导评估组进行了明确分工深入课堂认真听课,查阅了他们的备课笔记、听课笔记。召开了学生座谈会和个别学生访谈。经督导评估组成员会办提出几个建议、教师要有责任心,不仅做好学生思想工作更要提升自身品德修养。、教师要有事业心,备课既要备教材更要备学生。、教师要有爱心,满腔热诚地关爱每个学生成长。

4、十一月下旬,按校长室的要求,督导室对学校信息技术课程进行了专项督导。听了二位教师的课堂教学,查阅了他们的备课笔记、听课笔记。召开了学生座谈会和个别学生访谈。提出如下督导评估建议、教师能备课上课,有教学目标,教学过程中能突出重难点。据学生反应尹海燕老师上课语速较快,学生难以适应以致听不懂;陈义老师课堂容量较小,自习课较多。、希望教师切实抓好学生的学习,对理论知识要督促学生背诵,操作题要多指导学生练习,切不可放任自由,要从严要求,坚决杜绝课堂上玩游戏、聊天等现象。致力营造一个良好地学习环境。、加强对学生课后练习检查,做到每课必练,有练必查必改。学生要求老师布置练习,尤其是理论题,更希望老师能有耐心辅导学生不懂的问题。

5、十二月中下旬,按校长室的要求,督导室对学校体育教学及体育器材管理进行了专项督导评估。督导评估组进行了明确分工深入课堂认真听课,查阅了他们的备课笔记、听课笔记,查看体育器材仓库的管理情况,以及查阅借出收回明细账单。尤其对我校“两操”、课外活动进行检查督导。召开了体育教师座谈会和个别学生访谈。并对这次检查督导作如下评估:、体育教师能根据我校体育器材的实际情况进行有效教学。身体力行做示范动作,同时能针对学生练习中存在的问题进行及时纠正,尤其陈爱华、丁红军老师讲解具体认真负责。学生不仅在运动中学到知识,而且更在运动中获得乐趣。从而提升了自身体育素养和品德修养。、总的来说课间跑步比眼保健操、课外活动的各方面情况要好的多。课间跑步学生队伍整齐步调基本一致,口号响亮精神饱满。体育老师能各就各位组织跑步维持跑步秩序,政教处、团委会能有效分工协助维持纪律,绝大多数班主任都能随班与学生一起跑步。而眼保健操情况不容乐观,我们建议要充分发挥政教处、团委、年级部的功能。认真组织,仔细分工,把条例落实到实际行动中,现状可能会有所改变的,效果或许会得到改观。而班主任在班会上要不厌其烦的讲纪律要求。任课老师能及时到班组织学生认真做眼保健操,该问题是很好解决的。③、有关体育器材和活动室的管理教师们认为体育器材即使不奢求数量的多少,也希望质量上有所保证。以便正常有效组织教学达到锻炼学生的目的;健身房和体操房使用正常,有专人管理.。只是希望把器材归类整理好,能上架的尽量上架,也要防霉防潮。

我们督导室基本完成学期初安排的各项督导检查计划,并对每次督查都写成书面材料呈报校长室,同时与相关教师作当面交流。这有力促进了学校的教育教学工作。

二、根据学校各项活动要求做好宣传工作

1、结合具体工作做好各项活动的宣传布置工作,为提高教育教学质量造势;

 2、配合学校积极开展“一小时阳光体育活动”的宣传。此次活动受到了学校全体师生的热烈欢迎和好评。

三、对过去一学期工作的反思   

   1、通过全室同志的努力,特别是我室人事变动以来,大家团结合作,顺利完成学期计划中提出的相关工作。如期完成学期工作计划中提出的各项任务,另外还根据学校工作的的需要,完成了一些临时性任务。总的来讲,上半学期工作的效率高,质量好,并能及时归档。

2许多工作还需要持续开展,使之产生更大的效应。如进一步规范办学和教学督导后学校整改措施的落实情况、有关部门针对存在问题需要采取的措施等。  

        盘湾中学督导室

                                                2012秋学期

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